Com o intuito de fortalecer o
processo formativo dos professores e profissionais da educação, o secretário da
Educação Washington Bandeira e a equipe da Seduc estiveram reunidos com o
coordenador-geral do Movimento Profissão Docente, Haroldo Rocha e com a
diretora da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional dos Servidores
Públicos Civis do Estado do Piauí – Antonino Freire (NUFAF/UESPI), Naiara
Moraes, na tarde desta terça-feira (25).
Na oportunidade, foram
apresentadas pesquisas referentes às políticas educacionais voltadas a fortalecer
a carreira e a prática dos educadores nas redes estaduais e municipais no país.
“É uma meta do Governador Rafael Fonteles fortalecer a política de valorização
e formação dos profissionais da educação. Criamos a Unidade de Currículo,
Avaliação e Formação aqui na Secretaria da Educação que trabalhará para
garantir que os professores estejam cada vez mais preparados, dentro e fora da
sala de aula. Para isso, estamos em diálogo com algumas entidades que podem nos
apoiar para que possamos aprimorar a política de formação continuada do corpo
docente, consolidando a profissionalização dos professores que são agentes
fundamentais para desenvolver a educação do Piauí”, explica Washington Bandeira.
A Escola de Formação e
Desenvolvimento Profissional dos Servidores Públicos Civis do Estado do Piauí –
Antonino Freire (NUFAF/UESPI) é uma das parceiras nesse processo. “Juntos, queremos agregar e fazer avançar os
resultados educacionais do Piauí. Acreditamos que fortalecer a profissão do
docente é o melhor caminho para elevar a qualidade da educação do nosso
estado”, conta a diretora Naiara Moraes.
Também presente no encontro, o
professor Haroldo Rocha, apresentou o Movimento Profissão Docente, que atua com
foco em desenvolver ações para incentivar a carreira docente desde o ensino
básico; na atualização do currículo e formação inicial; na formação continuada
e na reestruturação de carreiras. “Produzimos estudos e pesquisas, construímos
propostas e apoiamos a implementação de políticas públicas docentes de
qualidade, que possibilitem uma carreira mais atrativa, reconhecida e
valorizada. É uma satisfação contribuir com esse debate”, explica o coordenador-geral
do movimento.
Fonte: Seduc – PI
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