São Francisco do Maranhão ficou em primeiro lugar na regional de Timon e em 30º lugar no estado do Maranhão na avaliação diagnóstica de Alfabetização SEAMA-2023. Os resultados foram divulgados nesta quarta-feira (06) pela Secretaria de Estado da Educação do Maranhão (SEAMA) e mostram que a cidade está investindo em educação de qualidade.
A avaliação diagnóstica SEAMA é uma importante ferramenta para avaliar o desempenho dos alunos nas disciplinas de Matemática e Português. Ela é aplicada em todas as escolas públicas do estado e tem como objetivo identificar as dificuldades dos alunos e orientar os professores na elaboração de estratégias pedagógicas para melhorar o aprendizado.
“A educação é a base para o desenvolvimento de uma cidade. Nós damos formações continuadas, tanto no Ensino Infantil quanto na Alfabetização e séries finais, sempre com a preocupação de colocar os profissionais atuando de forma a alcançar o melhor resultado possível. Estamos trabalhando incansavelmente para garantir um ensino de qualidade em São Francisco do Maranhão. Os resultados da avaliação diagnóstica SEAMA-2023 mostram que estamos no caminho certo e que precisamos continuar investindo em educação para garantir um futuro melhor para nossos alunos”, afirmou o secretário municipal de Educação, Francemilton Pachêco.
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Em São Francisco do Maranhão, os alunos tiveram um excelente desempenho na avaliação diagnóstica SEAMA-2023, ficando em primeiro lugar na regional de Timon e em 30º lugar no estado do Maranhão. Isso mostra que os professores e alunos estão trabalhando juntos para garantir um ensino de qualidade e um aprendizado significativo.
O prefeito de São Francisco do Maranhão, em entrevista, destacou ao Somos Notícia a importância da educação para o desenvolvimento da cidade. “Estamos muito felizes com os resultados da avaliação diagnóstica SEAMA-2023. Estamos investindo em educação de qualidade para garantir um futuro melhor para nossos alunos. Esses resultados mostram que estamos no caminho certo e que precisamos continuar investindo em educação”, afirmou.
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