O Ceti Professor Raldir Cavalcante Bastos, escola de tempo integral pertencente a 21 °GRE, promove uma revisão de preparação para o Enem nessa quarta-feira (30). Em parceria com o projeto “É do portão pra fora que a gente se resolve”, uma iniciativa voluntária de revisões para o Enem, a ação é um evento comemorativo em alusão aos três anos do projeto em que as aulas virtuais são uma forma de contribuir com os estudos nas diversas áreas cobradas no exame .
A transmissão será comandada/mediada pelos professores Adonias Freitas(Seduc-PI), idealizador do projeto, e pela professora Aliny Cardoso(Seduc-MA/UEMA), mestre em Letras pela UFPI. Para ela, a contribuição da aula é fazer com que os candidatos observem os aspectos relacionados às competências I e II da Redação do Enem.
“Abordaremos sobre os aspectos gramaticais do texto, tais como, ortografia, pontuação, concordância, regência, emprego de pronomes, estruturação sintática, seleção vocabular, entre outros”, ressalta.
A professora frisa a relevância de elementos essenciais da produção textual, ou seja, o tema e o tipo de texto. “Avaliamos como o candidato se apropria da proposta de Redação – aplicando conceitos de várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema de forma plena e consistente -, bem como do texto dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento sobre os limites estruturais da tipologia textual em prosa”, complementa.
O projeto age sob à luz da definição de um planejamento de vida e formação para o mundo trabalho, colocando a formação acadêmica como etapa relevante nesse trajeto. Para Adonias Freitas, idealizador do projeto, trata-se de uma resultante de uma frente estratégica em que o trabalho está voltado à garantia do sucesso dos jovens, sem desconsiderar os desafios, as contradições e dissabores desse processo, constituindo-se numa iniciativa integradora, fortalecedora, empoderadora, inovadora e eficiente.
” Em se tratando de uma ação voluntária, o projeto coloca-se como a prática educacional que objetiva contribuir para uma reflexão mais intensa nos próprios estudantes, auxiliando-os tanto no sentido do autoconhecimento quanto no fato de adotar uma perspectiva de planejamento dos seus propósitos.Com isso, busca-se colocar o estudante numa postura cidadã sobre o seu contato com a sociedade, levando-se em consideração que ele assume sua função na construção de um caminho capaz de conduzir à inserção acadêmica e , em seguida, à inserção laboral”, complementa
Durante a revisão, que será feita por meio de plataforma virtual e transmissão restrita pelo Youtube, haverá momentos interativos, apresentações musicais e sorteios de brindes.
