Ideb: entenda o índice que mede a qualidade da Educação Básica no Brasil

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, mais conhecido pela sigla Ideb, é frequentemente mencionado em discussões sobre educação no Brasil, mas sua real importância e o que ele representa nem sempre são claros. Em um vídeo informativo recente, Renata Rossi, Gerente Acadêmica e de Serviços Educacionais da Saber Soluções Educacionais, detalhou o funcionamento e o significado deste que é considerado o “mais importante indicador” da educação básica nacional.

O cálculo por trás do índice

Conforme explicado por Rossi, e de acordo com a definição do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Ideb funciona como um “indicador sintético”. Ele combina dois fatores cruciais para avaliar a qualidade do ensino:

Fluxo rscolar: As taxas de aprovação, reprovação e abandono dos alunos, informações coletadas através do Censo Escolar.
Desempenho scadêmico: As médias de desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, aferidas periodicamente pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Essa combinação resulta em um único número que permite comparar o desempenho de escolas, municípios e estados ao longo do tempo.

Mais que um número: Um direito constitucional

A importância do Ideb, segundo Rossi, transcende a simples medição. “Esse indicador, ele conversa diretamente com a nossa Constituição Federal”, afirmou, explicando que a Carta Magna garante ao estudante não apenas o acesso à escola, mas também a sua permanência e o direito a receber uma “educação de qualidade”.

Nesse sentido, a evolução positiva do Ideb reflete um avanço concreto. “O fato dele ter melhorado significa que os estudantes estão aprendendo mais e melhor”, destacou Rossi, associando a melhoria do indicador à “felicidade do sorriso do estudante” que tem seu direito constitucional atendido.

Resultados e parcerias na prática

Renata Rossi mencionou que a Saber Soluções Educacionais, empresa onde atua, acompanha de perto os resultados do Ideb de suas redes parceiras. Ela citou exemplos de redes e municípios que obtiveram bons desempenhos, como a rede estadual do Paraná, Sobral (CE), Domingos Mourão (PI), Cupira (PE), Abaré (BA) e Apucarana (PR), que utilizam soluções educacionais como o Acerta Brasil e o Sistema Maxi de Ensino, desenvolvidos pela Saber. A empresa celebra esses avanços como fruto de um “trabalho conjunto”.

O Ideb se consolida como a principal ferramenta para monitorar a qualidade da educação básica no Brasil, combinando dados de fluxo escolar e desempenho em avaliações. Sua evolução está diretamente ligada à garantia do direito constitucional a uma educação de qualidade e ao progresso do aprendizado dos estudantes em todo o país.